29 DE ENERO DE 2016
Hoy hemos continuado la maqueta, esta clase decidimos que íbamos a poner bastantes árboles ya que es un bosque ecuatorial.
Hemos cogido bolas de papel, las hemos pintado de verde y las hemos clavado a ramas que habíamos traído e material.
Esta quedando bastante bien.
domingo, 31 de enero de 2016
martes, 26 de enero de 2016
26-1-2016
26 DE ENERO DE 2016
Hoy hemos empezado la maqueta y he llevado bastantes materiales para trabajar que han servido de mucho.
Hemos empezado a poner las montañas pegada a la base que es una caja, luego hemos hecho como la simulación de un río que va desde la montaña hasta el final de la base.
Hoy hemos empezado la maqueta y he llevado bastantes materiales para trabajar que han servido de mucho.
Hemos empezado a poner las montañas pegada a la base que es una caja, luego hemos hecho como la simulación de un río que va desde la montaña hasta el final de la base.
lunes, 25 de enero de 2016
25-1-2016
25 DE ENERO DE 2016
Hoy era el último día para terminar el powerpoint y yo he avanzado en casa mi parte.
Luego hemos organizado el tema de la maqueta y quien trae los materiales y eso.
Creo que nos hemos organizado bastante bien y si seguimos así seguro que nos quedará muy bien
Hoy era el último día para terminar el powerpoint y yo he avanzado en casa mi parte.
Luego hemos organizado el tema de la maqueta y quien trae los materiales y eso.
Creo que nos hemos organizado bastante bien y si seguimos así seguro que nos quedará muy bien
domingo, 24 de enero de 2016
22-1-16
22 DE ENERO DE 2016
Hoy tenemos que terminar las seis primeras diapositivas, nos hemos atascado un poco porque no teníamos internet y no podíamos buscar nada.
Pero hemos decidido poner una gráfica para mostrar las condiciones meteorológicas de este ecosistema, era un poco difícil al principio pero luego ya era fácil.
Hoy tenemos que terminar las seis primeras diapositivas, nos hemos atascado un poco porque no teníamos internet y no podíamos buscar nada.
Pero hemos decidido poner una gráfica para mostrar las condiciones meteorológicas de este ecosistema, era un poco difícil al principio pero luego ya era fácil.
martes, 19 de enero de 2016
19-1-2016
19 DE ENERO DE 2016
Hoy ya nos hemos puesto por grupos para empezar el trabajo, nosotros hemos comenzado buscando información sobre el bosque ecuatorial que era el ecosistema que nos había tocado a nosotros.
Esta información servirá para hacer la primera parte del trabajo que es un power point con nueve diapositivas, y en cada diapositiva una información diferente sobre el mismo tema.
Hoy ya nos hemos puesto por grupos para empezar el trabajo, nosotros hemos comenzado buscando información sobre el bosque ecuatorial que era el ecosistema que nos había tocado a nosotros.
Esta información servirá para hacer la primera parte del trabajo que es un power point con nueve diapositivas, y en cada diapositiva una información diferente sobre el mismo tema.
lunes, 18 de enero de 2016
18-01-2016
18 DE ENERO DE 2016
Hoy era la última clase para terminar las tareas individuales y mandárselas, yo ya se las había mandado y he estado la clase de hoy buscando información sobre el ecosistema que nos ha tocado, el bosque ecuatorial.
La información que he buscado era en las zonas que se encuentra este ecosistema, y he aprendido que suele estar en zonas húmedas.
domingo, 17 de enero de 2016
15-01-2016
15 DE ENERO DE 2O16
Hoy hemos continuado con las tareas individuales del trabajo yo ya las he terminado solo me falta mandarlas.
Una tarea me ha costado bastante porque teníamos que identificar muchos seres vivos que había en un dibujo y como no se veía bien pues me ha resultado difícil pero al final lo he conseguido.
El siguiente día supongo que empezaremos el trabajo en grupos porque como se supone que ya hemos terminado lo individual, pues ahora toca en grupo.
martes, 12 de enero de 2016
12-01-2016
12 DE ENERO DE 2016
Hoy Isabel nos ha explicado el punto dos del tema que habla sobre la alimentación de los seres vivos y que tipo hay.
He aprendido que tipo de seres vivos hay, existen productores, descomponedores y consumidores.
Luego hemos trabajado individualmente en el trabajo yo he trabajado bastante pero aunque sea muy difícil este trabajo, creo que podemos conseguirlo.
lunes, 11 de enero de 2016
11-1-16
11 DE ENERO DE 2016
Hoy Isabel nos ha explicado el punto uno del tema, que hablaba sobre las capas de la tierra, los ecosistemas y de sus componentes.
Los últimos quince minutos de clase lo hemos dedicado a prepara el trabajo y decidir que hace cada uno.
En esta clase he aprendido que los componentes del ecosistemas se refieren a algo. El biotopo es el conjunto de seres inertes que ocupan un ecosistema y que la biocenosis es el conjunto de seres vivos que habitan en un ecosistema
Hoy Isabel nos ha explicado el punto uno del tema, que hablaba sobre las capas de la tierra, los ecosistemas y de sus componentes.
Los últimos quince minutos de clase lo hemos dedicado a prepara el trabajo y decidir que hace cada uno.
En esta clase he aprendido que los componentes del ecosistemas se refieren a algo. El biotopo es el conjunto de seres inertes que ocupan un ecosistema y que la biocenosis es el conjunto de seres vivos que habitan en un ecosistema
viernes, 8 de enero de 2016
8-1-2016
8 DE ENERO DE 2016
Hoy era el primer día de cole después de Navidad, estábamos un poco cansados.
Isabel nos ha explicado el próximo trabajo que había que realizar, lo vamos a hacer en grupos que ella va a elegir.
Este trabajo cubre los temas 6 y 7 que hablan sobre ecosistemas.
Cada grupo va a hacer un tipo de ecosistema, a mi grupo le ha tocado el bosque ecuatorial.
Hoy era el primer día de cole después de Navidad, estábamos un poco cansados.
Isabel nos ha explicado el próximo trabajo que había que realizar, lo vamos a hacer en grupos que ella va a elegir.
Este trabajo cubre los temas 6 y 7 que hablan sobre ecosistemas.
Cada grupo va a hacer un tipo de ecosistema, a mi grupo le ha tocado el bosque ecuatorial.
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